3 марта в библиотеке-филиале семейного чтения № 9 состоялась встреча «Первые шаги книжного блогера». Мероприятие было организовано для учащихся пятого класса школы № 65 в рамках библиотечного проекта «Книжный блогер».
«Книжный блогер» стартовал в библиотеке в 2026 году, когда библиотека-филиал семейного чтения № 9 одержала победу в Конкурсном отборе точек концентрации талантов «Гений места» по направлению «Журналистика и издательская деятельность». Главная задача в реализации федерального проекта «Гений места» по данному направлению – раскрыть творческий потенциал юных участников через журналистику. Это значит: научить наблюдать, формулировать мысли, находить яркие истории вокруг себя, и, конечно, читать книжные истории.
Именно это и предлагает «Книжный блогер»! Библиотечный проект призван сохранить интерес к чтению в эпоху цифровых технологий – когда визуальный контент и короткие форматы общения нередко вытесняют вдумчивое погружение в книгу. Его цель – развить у детей интерес к литературе через творческое самовыражение и современные медиаформаты.
Центральным событием встречи стала беседа с приглашённым экспертом – писателем, редактором и книжным блогером Екатериной Мерт. Она рассказала о своём пути в блогинге, раскрыла секреты создания увлекательного литературного контента, поделилась практическими советами и ответила на вопросы юных участников.
Ребята живо интересовались самыми разными аспектами блогерской работы. Их особенно волновали вопросы: как привлечь первых подписчиков, откуда брать вдохновение, как реагировать на критику и негативные комментарии. Встреча начинающих блогеров с профессионалом превратилась в настоящий мастер-класс! Участники погрузились в тонкости блогинга: научились обходить подводные камни со спойлерами, освоили приёмы искреннего общения с аудиторией и узнали, какие виды контента чаще всего привлекают внимание подписчиков.
В программу встречи были включены практические задания с игровыми элементами. Сначала ребята приняли участие в конкурсе «Старые сказки на новый лад», где с энтузиазмом придумывали альтернативные концовки известных сказок – получились самые неожиданные версии «Репки»: от фантастических до юмористических. Затем школьники переключились на конкурс «Лучшая реклама любимой сказки»: за две минуты им нужно было подготовить яркую и убедительную презентацию литературного произведения, чтобы разжечь у слушателей желание немедленно его прочесть. После этого участников ждала игра «Блоги сказочных героев» – ребятам предстояло проявить наблюдательность и угадать, какой сказочный персонаж мог бы написать тот или иной пост. Завершилось активное погружение в мир книжного блогинга упражнением «Сказка на все голоса»: школьники читали отрывки из сказок с разной интонацией, отрабатывая навыки выразительности и артистизма – качества, без которых сложно создать по-настоящему цепляющий видеоконтент.
Встреча завершилась подведением итогов конкурсов, награждением победителей и тёплыми пожеланиями от Екатерины Мерт. Участники не только узнали много нового о книжном блогинге, но и получили заряд вдохновения для создания собственного контента.
Елена Стрелкова, главный библиотекарь
библиотеки семейного чтения № 9.
